История кафедры


Кафедра русского языка  одна из самых молодых в университете.

В сентябре 1979 года в НГАСУ (тогда НИСИ) Министерство образования РСФСР направило на обучение 24 монгольских студента. В связи с этим на кафедре иностранных языков создали новую секцию, секцию русского языка как иностранного. Зенкевич Глеб Константинович, заведующий кафедрой иностранных языков, поручил организацию нового для вуза дела активному и опытному преподавателю английского языка Весниной Людмиле Ивановне. За 4 месяца она сумела установить тесные отношения с методическим кабинетом Института русского языка имени А.С. Пушкина в Москве, который направил в НИСИ значительное количество учебников по русскому языку как иностранному. Так начал формироваться наш учебный фонд.

Секции срочно нужны были преподаватели, а специалистов этого профиля в городе не было, поэтому начался поиск филологов, которые хотели и могли бы приобрести в процессе работы новую специализацию.

В декабре 1979 года после завершения обучения в очной аспирантуре на кафедру возвращается Рудяк Светлана Ивановна. Ей Глеб Константинович и доверяет развивать новое направление, наставляя её и помогая ей на первых порах во всём.

Началась трудная работа по созданию рабочих программ, изучению методики преподавания русского языка без языка-посредника, освоению десятков учебников, разработке первых методических указаний. На этом этапе серьёзную помощь молодому коллективу оказала кафедра РЯкИ Ленинградского инженерно-строительного института.

Постепенно формировалось ядро первого состава будущей кафедры. Это Миронюк Ирина Юрьевна, начавшая работать старшим лаборантом в 1980 году (преподаватель с 1982 года), - ответственный, глубокий человек, постепенно ставший отличным методистом. Это Апсит Татьяна Николаевна, пришедшая в НИСИ в 1981 году, - широко образованный, инициативный, болеющий за дело человек. Это Жданова Наталья Адамовна, пришедшая на кафедру в 1983 году и работающая здесь и сегодня, - большой труженик: освоила все курсы, преподаваемые на кафедре. Это Сивко Ольга Аркадьевна, распределённая на должность старшего лаборанта в НИСИ после окончания НГУ в 1982 году (преподаватель с 1983 года), - прошла путь от старшего лаборанта до заведующего кафедрой.

26 октября 1983 года приказом №108-0 по НИСИ кафедра иностранных языков была разделена на две: кафедру иностранных языков и кафедру русского языка как иностранного. Вот первый состав нашей кафедры:

С 1983 по 1993 - это второй этап существования подразделения, занимающегося обучением русскому языку иностранных учащихся, студентов из национальных республик, русскому языку и литературе российских слушателей подготовительного отделения.

Ведущим сотрудником кафедры в этот период стала Апсит Т.Н. По её инициативе и с её участием было подготовлено несколько методических указаний для иностранных студентов, активно начали использоваться аудиовизуальные средства в обучении (стенды "Республики СССР", "Прикладное творчество народов СССР", альбом "Русские художники в Третьяковской галерее" и т.д.). В 1985 году она успешно защитила диссертацию "Повесть о Францеле Венециане - памятник литературы первой трети XVIII века".

В этот период на кафедре в разные годы работали: Фефелов Анатолий Фёдорович (1983-1986), Аникин Александр Евгеньевич (1986-1987), Власенкова Наталья Николаевна (1986-1993), Лукашина Наталья Владиславовна (1987-1993), Горбачева Любовь Никифоровна (1989-1994), Есауленко Наталья Витальевна (1989-1997), Семёнова Анна Юрьевна (1990-1995),Булатов Алексей Владимирович (1992-1994), Власенкова Н.Н, Есауленко Н.В., Семёнова А.Ю. (все выпускницы НГУ) и Горбачева Л.Н. (выпускница педагогического института) были неопытными преподавателями, но готовыми обучаться и совершенствоваться. Всегда за каждым новым преподавателем закреплялся куратор, который помогал коллеге во всём. Ежегодно проводились семинары для молодых сотрудников, чтобы как можно быстрее довести их уровень до той высоты, что уже установилась на кафедре.

За каждым преподавателем кафедры с учётом его пожеланий и интересов закреплялось какое-то направление. Это позволило каждому стать особенно подготовленным специалистом в данном направлении, развивать его и делиться своими знаниями с другими. Так, Власенкова Н.Н. отвечала за методическое обеспечение ТСО и АВСО, что ей отлично удавалось. Благодаря своей педантичности, аккуратности, уму и любви к профессии она уже к концу 1985 года стала первоклассным преподавателем русского языка как иностранного.

Лукашина Н.В. обладала энергией, темпераментом, аналитическим умом, что помогало ей не только вести интересные, эффективные занятия, но и проводить необычные вечера для студентов.

Есауленко Наталья Витальевна, яркая личность, которой трудно было себя заставить работать методично, планомерно. Ей это удалось не сразу, но она этого добилась.
В 1983-1987 гг. работали в коллективе и очень заметные в Новосибирске филологи, Фефелов А.Ф. и Аникин А.Е. Анатолий Фёдорович Фефелов, к.ф.н., - великолепный методист. Проработав на кафедре лишь 3 года (он ушёл в НГУ заведовать кафедрой иностранных языков), этот педагог создал полезные методические труды.

Аникину Александру Евгеньевичу, крупному специалисту в области этимологии, было тесно на нашей кафедре, он ушёл трудиться научным сотрудником в Институт Истории, философии и филологии.

Ему на смену был принят прирождённый педагог, хороший специалист по русской и зарубежной литературе, быстро освоивший методику преподавания русского языка как иностранного, Булатов Алексей Владимирович.

Новосёлова Ольга Аркадьевна в 1986 году поступила в аспирантуру при кафедре общего языкознания НГУ, занималась русской диалектологией, подготовила интересную научную работу, которую защитила в совете Томского государственного университета в 1989 году. На кафедре радовались появлению нового кандидата наук. После защиты диссертации Ольга Аркадьевна продолжила научную работу, активно знакомилась с новыми аспектами в обучении иностранных учащихся.

На этом этапе необходимо было вновь осваивать курсы, учиться работать с другим контингентом. Кроме студентов из МНР, в вузе появились слушатели курсов и студенты из Китая, Болгарии, стажёры и аспиранты из Афганистана, Сирии.

На кафедре были подготовлены курсы по стилистике и по методике преподавания русского языка на начальном этапе (для иностранных студентов 4 и 5 курсов), а также курс "Шедевры русской и зарубежной литературы" (1989 год, для советских студентов 1-го курса).

В таком составе кафедра проработала до начала 90-х годов. С распадом СССР, с появлением возможностей проявить себя в России и за рубежом многие преподаватели ушли с кафедры: Апсит Т.Н., Миронюк И.Ю. и Власенкова Н.Н. работают на Тайване, в КНР и в Южной Корее. Есауленко Н.Н. и Семёнова А.Ю. занялись журналистикой, Горбачева Л.Н., Лукашина Н.В. и Булатов А.В. - бизнесом.

В 1992-1993 годах были приняты на кафедру к.ф.н. Фролова Е.В. и преподаватель Седлецкая Т.Л.


С 1994 по 2000 год кафедрой заведует Новосёлова (Сивко) Ольга Аркадьевна. Вот состав кафедры этого периода:

Эти годы были посвящены разработке элективных курсов по литературе, культуре речи, риторике для российских студентов. Много внимания необходимо было уделить учащимся из Вьетнама, Германии, Австрии, Швейцарии. Продолжалась подготовка методических указаний по русскому языку для студентов (на материале текстов различных дисциплин экономического цикла). Был разработан курс "Русский язык. Культура речи для социологов".

С 2000 года после ухода Новосёловой О.А. в НГПУ кафедру вновь возглавила Рудяк С.И. В связи с резким (в 2 раза) увеличением контингента обучаемых (аспиранты из МНР и Перу, слушатели из Южной Кореи, студенты (после длительного перерыва) из МНР, КНР и ВНР) встал вопрос о расширении кафедры. Был сформирован уже 4-ый состав кафедры. Сегодня на кафедре работает 8 штатных сотрудников, 2 штатных совместителя и 2 нештатных совместителя, в том числе 4 к.ф.н. (3 из них имеют звание доцента) и доцент НГАСУ. 2 сотрудника активно работают над кандидатскими диссертациями.

40% преподавателей имеет университетское образование. Средний возраст - 41 год.
Список отрудников нашей кафедры доступен по этой ссылке.
Уже более 15 лет ведущими преподавателями кафедры являются Фролова Е.В., Жданова Н.А. и Седлецкая Т.Л.

Фролова Е.В. - это энциклопедически образованный человек, творческая личность, умелый педагог. Она блестящий лектор. Активно занимается наукой, изучает творчество Пришвина.
Жданова Н.А. в 2002 году избрана доцентом НГАСУ, она плодотворно занимается наукой: философией образования. В 1978 году закончила филологический факультет Новосибирского государственного педагогического института (сейчас НГПУ). С декабря 1999 г. по март 2001 г. и с сентября по декабрь 2007 г. обучалась в аспирантуре при кафедре философии по специальности "этика". В 2009 году защитила кандидатскую диссертацию в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург) по теме "Этико-философские концепции дисциплины". В июле 2009 присвоено звание кандидата философских наук. Она является автором более 40 научных и учебно-методических публикаций.
Седлецкая Т.Л. обучалась в заочной аспирантуре, занимаясь изучением русской литературы Смутного времени. Читает курсы «Русский язык и культура речи», «Русский язык как иностранный. Сегодня это опытный педагог, которому можно поручить любое дело и не сомневаться, что оно будет выполнено отлично.

В октябре 2008 года кафедра отметила свой юбилей – 25 лет успешной деятельности. Представители ректората и деканата по работе с иностранными студентами, сотрудники университета, иностранные студенты поздравили коллектив кафедры. Было отмечено, что на кафедре царят высокая культура, дисциплина, чёткая организация труда, атмосфера творчества. И как результат – высокие достижения на всех направлениях деятельности. За минувшие годы выпущено множество научных статей, пособий и методических указаний, опубликована монография о творчестве М. Пришвина. В 2007 году было издано иллюстрированное учебное пособие по развитию речи для иностранцев «Уроки русского», помогающее иностранным студентам адаптироваться к быту и культуре России, познакомится с Новосибирском.

С сентября 2010 года кафедрой руководит Сатретдинова Раиса Сафулловна.

Сотрудники кафедры русского языка не останавливаются на достигнутом, осваивают новые методики, новые формы работы, многие обучаются в аспирантуре, повышают свой научный и педагогический потенциал.