Top.Mail.Ru
2019_Направление9_Раздел1_Метафизические основания научных парадигм и технических практик
Сайт работает в тестовом режиме. Переход на старую версию сайта.
Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы

2019. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы

Шифр:  9.1.4.148

Название проекта:  Метафизические основания научных парадигм и технических практик

Код ГРНТИ:  Код ГРНТИ: 02.31.31

Вид исследования:  Вид исследования: Теоретическое научное исследование

Научный руководитель:  Митченков И. Г., д-р филос. наук, профессор

Исполнители:  Митченков И. Г., д-р филос. наук, профессор

Краткая аннотация:  К концу ХХ века «исследования науки» вполне утверждаются в качестве совокупности междисциплинарных стратегий, стирающих границы между «науками о природе» и «науками о духе». В современной ФН объединяются социология науки, история науки, методология науки, философия техники и методология научного творчества. В этом «концепте знания» методологические, социологические, аксиологические, антропологические дискурсы являются взаимодополнительными и взаимопроникающими. Предполагается анализ метафизических оснований естественнонаучных и технических теорий, с опорой на междисциплинарные подходы и исследовательские практики.

Ожидаемые результаты:  Предполагается формирование «базы данных» междисциплинарных практик в разработке проблем познания исследователями разных социо-гуманитарных дисциплин - историками, философами, культурологами, этнологами и др. Предполагается, что анализ междисциплинарных точек роста в исследовании научного знания, осуществляемый в ситуации расширения дисциплинарных границ, создаст новые возможности для дальнейшей проективной деятельности в социо-гуманитарном знании и возможно, будут способствовать формированию научной школы университета по междисциплинарным исследованиям. Кроме того, доклады на семинарах, посвященные разным типам междисциплинарной деятельности ученых, позволят наглядно показать разнообразие методов работы как коллективов ученых, так и ученых-«одиночек», самостоятельно осуществляющих проективную междисциплинарную работу.